随着时间的推移而减少
Posted: Sun Feb 02, 2025 3:17 am
目管理工具：好 – 坏 – 保留
仅在项目结束时才采用的传统经验教训总结方法正在慢慢但肯定地变得过时。越来越多的项目经理看到了定期反思在项目中的价值。因为：团队协作学习很重要。以及不断地交流最近发生的事情，以便团队能够从中学习。将这些事件形象化的一个简单方法是好坏记忆技术。该方法的目的是将任何类型的事件、过程、错误和经验归入上述三类。
项目管理工具的介绍：好-坏-保留
分成小组，让他们将进展顺利的事情、进展不顺利的事情以及应该保留的事情写在准备好的挂图或白板上。然后，参与者将结果聚类并呈现。所有演示完成后，小组可以一起制定未来的行动。您还可以随着时间的推移进行此分类。这有助于使发展变得可见，特别是在较长的时间段内（在图中，坏的方面
目管理工具：化红为绿
在项目控制方面，我还为您提供了一种相当非常规的方法。 “变红为绿”方法的简单概念是基于用颜色将工作包可视化。在迭代或里程碑开始时，团队的所有工作包都以红色标记字段的形式显示在矩阵中。
项目管理工具介绍：红绿方法
在每周的 JourFixe 会议上，已完成的工作包将被标记为绿色并呈现给团队。目标是在迭代结束 哥斯达黎加电报数据 时让所有字段都变成绿色。这种方法的妙处在于，红色和绿色的可视化可以激发团队之间的竞争。尤其是当您在迭代结束时与客户开会时，只有尚未将所有图块变成绿色的团队才需要发表评论。但使用这种方法时也必须小心。只有少数组织能够承受红色状态而不触发所有升级机制。
目管理工具：授权扑克
适当的授权以及随之而来的信任是领导项目团队取得成功的关键因素。为了以小组形式有趣地讨论授权问题，Jürgen Appelo 开发了“授权扑克”游戏。该游戏有三个主要学习目标：
授权并不是一个二元决策。这意味着，在授权的时候，往往不仅仅只有“我做”或“你做”这样的状态。
授权是一个逐步的过程。这意味着员工可以被赋予更多的责任。
授权取决于具体情况。必须始终将背景考虑在内。将所有事情都委托给别人也会有过度的行为。
为此，阿佩洛在卡片上象征着七个级别的授权。各个阶段如下：
仅在项目结束时才采用的传统经验教训总结方法正在慢慢但肯定地变得过时。越来越多的项目经理看到了定期反思在项目中的价值。因为：团队协作学习很重要。以及不断地交流最近发生的事情，以便团队能够从中学习。将这些事件形象化的一个简单方法是好坏记忆技术。该方法的目的是将任何类型的事件、过程、错误和经验归入上述三类。
项目管理工具的介绍：好-坏-保留
分成小组，让他们将进展顺利的事情、进展不顺利的事情以及应该保留的事情写在准备好的挂图或白板上。然后，参与者将结果聚类并呈现。所有演示完成后，小组可以一起制定未来的行动。您还可以随着时间的推移进行此分类。这有助于使发展变得可见，特别是在较长的时间段内（在图中，坏的方面
目管理工具：化红为绿
在项目控制方面，我还为您提供了一种相当非常规的方法。 “变红为绿”方法的简单概念是基于用颜色将工作包可视化。在迭代或里程碑开始时，团队的所有工作包都以红色标记字段的形式显示在矩阵中。
项目管理工具介绍：红绿方法
在每周的 JourFixe 会议上，已完成的工作包将被标记为绿色并呈现给团队。目标是在迭代结束 哥斯达黎加电报数据 时让所有字段都变成绿色。这种方法的妙处在于，红色和绿色的可视化可以激发团队之间的竞争。尤其是当您在迭代结束时与客户开会时，只有尚未将所有图块变成绿色的团队才需要发表评论。但使用这种方法时也必须小心。只有少数组织能够承受红色状态而不触发所有升级机制。
目管理工具：授权扑克
适当的授权以及随之而来的信任是领导项目团队取得成功的关键因素。为了以小组形式有趣地讨论授权问题，Jürgen Appelo 开发了“授权扑克”游戏。该游戏有三个主要学习目标：
授权并不是一个二元决策。这意味着，在授权的时候，往往不仅仅只有“我做”或“你做”这样的状态。
授权是一个逐步的过程。这意味着员工可以被赋予更多的责任。
授权取决于具体情况。必须始终将背景考虑在内。将所有事情都委托给别人也会有过度的行为。
为此，阿佩洛在卡片上象征着七个级别的授权。各个阶段如下：