现在，通信世界正日益被互联网的发展所颠覆，数字通信的问题归结为一个简单的问题：数字（内部）通信政策从哪里开始？与媒体还是与人？目前，焦点仍集中在媒体上。因此，我们更多地谈论媒体管理、网络管理和内容管理，而不是传播政策。但是，如果针对更多媒体的更多规则对协作、参与和沟通流程的有效性提高缺乏影响，那么什么会有帮助呢？
《C》杂志（1/2011）二月号当周的封面写着：“每个人都上网，但并非所有人都精通互联网”。 《通信世界高估/低估互联网*（酌情删除）》一文报道了一项研究。这项研究表明，只有少数荷兰数字人口真正具备互联网素养。 当然，这取决于你如何衡量这样的事情以及在什么背景下进行衡量，但如果我们假设这项研究结果的有效性，那么一个明确的主题就会脱颖而出。这个主题就是技能。
技能有2个方面：
操作用户界面（应用程序、网站、数字源）
评估内容的可靠性。
年轻人通常在计算机技能方面得分较高，尽管我个人看到 HBO 传播学院的学生在计算机和互联网使用方面表现不佳。 老年人在评估内容方面得分高于年轻人。这是有道理的，因为老年人有更多的生活经验。衰老也带来了它的好处。如果人口平均年龄在 60 岁以上，那么该人口将能够更好地测试信息的可靠性。某些消息对我们的临时影响较小。希腊人在几千年前就已经明白这一点——古老纽扣旁的人都是老年人。在荷兰，数字鸿沟是基于教育水平的。这听起来合乎逻辑。
本文和研究仍然通过（传统的）竞选沟通视角来看待技能。沟通是传教工作，旨在对目标群体产生影响。事实上，如果目标群体不熟练，互联网传播的效果可能会令人失望，这是本文中描述的问题之一。因此，建议您应该关注目标群体的媒体使用情况，并根据您的媒体进行相应调整。这样，您就有了“平衡的沟通策略”。
与此同时，技能与行为有关。而行为是知识、态度、行为沟通三 保加利亚赌博数据 位一体的基石之一。因此，您会期望关于技能的沟通研究的结果之一是人们希望并且可以通过沟通实践来改善这种行为。 不幸的是，技能在这里并不起关键作用。即使在之前互动、之后互动的时期，媒体也已经发挥了这一作用。这里有些事情不太顺利。
我刚才提到的平衡传播策略就是媒体策略。注意力和重要性在于发送者，他们关心他的（活动或政策）信息的效果。
媒体使用
传播策略还是媒体策略？这只是通信行业中堆积如山的众多巴比伦混乱之一。奇怪的是，这与语言能力有关，而语言能力是职业的核心业务。您不使用电视、广播、报纸或杂志等媒体。你看电视、听广播、阅读报纸和杂志。我使用的媒体仅包括报纸。对于垃圾箱。你消费媒体。您使用计算机就像使用该计算机上的软件一样。计算机不是媒介。
它表征了这个职业的特点，一方面在沟通表达中不断提倡清晰的语言，另一方面又以一种完全不清晰的方式处理自己的核心沟通概念。
现在的研究是关于互联网技能，而不是数字技能或使用数字工具的技能。例如，互联网技能与使用智能手机或在家里的数字平板屏幕上使用数字电视的技能无关。所有精通互联网的人还在观看 1977 年的 16 个频道的 Blaupunkt 电视节目吗？不，当然不是。然而，专业通信行业与媒体体验（其效果）有关这一事实确实给引用的互联网技能研究的问题和结果带来了影响。